Accueil >Connecter >Actualité numérique >Lettre EduNum > Lettre EduNum Physique Chimie N°32
Comment mobiliser et travailler les compétences autour de l’oral dans le cadre
de l’enseignement de la physique-chimie ? Cette lettre ÉduNum n°32, destinée
aux enseignantes et aux enseignants de physique-chimie du second degré,
propose des scénarios pédagogiques numériques ainsi que des retours
d’usages. Ces ressources permettent d’engager une réflexion et de faire
évoluer les pratiques dans l’objectif de mieux préparer les élèves aux
échéances de l’épreuve orale du DNB et du Grand oral. Cette lettre tend à
montrer en quoi les usages du numérique multiplient les possibilités de travailler
l’oral en modifiant la manière de l’enseigner et de l’apprendre, dans une
dimension accessible et inclusive.
Bonne lecture !
Rien pour ce mois
Bienvenue sur le site de physique-chimie de l’académie de Mayotte !
Ce site a pour vocation d’impulser et de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie. Ses principaux objectifs sont :
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Farah BENDERRADJI
IA-IPR de Physique Chimie
Région académique Mayotte
